Édition efficace : Il orthographie la différence !

Si vous pensez corrigeant des égales éditant, alors vous avez tort ! L'édition est beaucoup plus que juste contrôlant votre manuscrit pour des mots mal épelés ou des signes de ponctuation absents.

Dans l'ensemble :

• Éditer seulement le *after* que vous avez écrit le morceau de *whole*. Si vous cessez d'éditer après chaque paragraphe ou phrase, vous perturberez l'écoulement de vos pensées.

• Il vaut mieux de prendre une coupure avant de commencer à éditer un long manuscrit ainsi vous aurez une perspective fraîche.

• Mettre à jour seulement le copy* de *hard particulièrement si votre manuscrit est tout à fait longtemps. Mettre à jour d'un moniteur est embrouillant.

• Vérifier l'épellation des noms, des figures, des dates, et des adresses. Ce sont les articles les plus assassinés en manuscrits !

• Être sûr de ce que vous mettez entre ces guillemets ! Autrement, reformuler la ligne et omettre les guillemets.

• Avez-vous suivi les directives d'auteur ? par exemple, nombre de mots exigés, police/taille de police indiquée, espaçant, marges…

Éditer votre contenu :

• Être sûr que vous n'avez pas vagué de votre matière. Vos paragraphes sont-ils logiques ?

• Avez-vous accompli votre but pour l'écriture qui rapiècent ? Votre article de dispositif de divertissement amuse-t-il assez ? Votre personnalité a-t-elle esquissé mettent-elles en évidence vos qualités uniques et distinctes du sujet ?

• Au besoin, avez-vous fourni assez d'informations supplémentaires (graphiques, diagrammes, figures) pour votre morceau ?

• Si c'est approprié, votre article a-t-il répondu aux 5 W et H ? Qui, ce qui, pourquoi, étaient, quand et comment.

Éditer pour l'étanchéité :

• Enlever les mots superflus et inutiles.

• Que diriez-vous de la prononciation ? Aviez-vous l'habitude le bon mot pour exprimer ce que voulez dire vous ? Par exemple, « il a regardé fixement elle » est plus intense que « il l'a regardée. » « Dévorer » n'est pas les mêmes que « manger. »

• Avez-vous changé la longueur de vos phrases ? La combinaison longtemps avec des phrases courtes facilite votre article et plus normal pour lire.

• Avez-vous vérifié que le corps de votre article est plus long que l'introduction (fil) ? Quelques auteurs obtiennent la manière portée. Ils se concentrent sur un efficace mènent à accrocher les lecteurs mais à négliger le corps de l'article !

Que diriez-vous de la tonalité et du modèle ?

• Votre travail reflète-t-il votre modèle d'écriture ou il bruit comme un travail copié ?

• Avez-vous employé la voix active ? Êtes-vous conformé au point de vue que vous avez employé ?

• votre titre et les mots que vous avez employé le match la tonalité de votre morceau ?

© de copyright Lizzie 2004 R. Santos (lizzie@imusepub.com)