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Étant un étudiant continu


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  • Quand les gens me demandent que quelles affaires je suis dedans, je dis souvent, « je suis dans les affaires de étude. » Elles semblent intrigantes, et il est certainement vrai. Mais, on dise la vérité, nous sont toute dans les affaires de étude.

    Pourquoi ?

    Puisque comme humains, nous apprenons des machines. Nous sommes les plus vivants et fonctionnants le plus étroitement à notre potentiel quand nous sommes apprenants, adaptants, ajustants, et trouvants de nouveaux moyens, approches et techniques d'améliorer nos vies (ou les vies de d'autres) d'une manière quelconque.

    Je crois en rapports ci-dessus. Ils sont aussi vrais que tout autre rapport que je pourrais écrire ici. Mais plutôt que de parler de la philosophie de l'humanité, me laisser obtiennent beaucoup plus pragmatiques.

    Changement et étude

    Changer est tout autour de nous. Certains indiquent que le taux de changement augmente, mais, que ce soit vrai ou pas, c'est certainement un fait en nos vies d'affaires. Les produits changent, des clients changent, processus et modificaton de police. Nous sommes mis sur une nouvelle équipe, nous accédons aux marchés, et nous avons fixé de nouveaux objectifs. Dans toutes les parties nos de vies professionnelles quotidiennes le changement nous entoure.

    Afin que nous puissions pour faire face à ce changement, nous doivent pouvoir disposés et à changer. Et l'étude est une composante clé en développant cette capacité.

    Ainsi quand je parle de l'étude continue ou toute la vie de l'étude, je ne suggère pas que chacun doive prendre un cours à leur université locale, ou aille de nouveau à l'école pour un nouveau degré. L'étude continue est une attitude et un ensemble de comportements qui nous permettent de réussir à notre environnement jamais-changeant, et est le meilleur levier que nous devons tourner qui nous sommes aujourd'hui dans qui nous voulons être demain. Le changement exige l'étude et réciproquement, il n'y a aucune étude sans changement.

    Ainsi si toute la vie l'étude ne signifie pas nécessairement que « l'étudiant d'université professionnel » et n'exige pas de nous d'être la personne qui demandait toujours interroge dans chaque classe que nous avons jamais fréquentée, quels sont les comportements qui composent un continu ou toute la vie un étudiant vrai ?

    Je suis heureux vous ai demandé.

    Les comportements

    Il y a quelques fils communs parmi ceux qui sont activement apprenants et accroissants comme professionnels (et humains). Toute la vie, étudiants continus :

    Le · ont la mentalité d'un débutant. Si vous approchez n'importe quoi avec la mentalité d'un expert, vous n'apprendrez rien. Avec l'esprit de l'expert, vous recherchez la confirmation et la validation de ce que vous savez déjà. Un débutant d'une part, regards constamment pour une nouvelle friandise, une ou plusieurs manières d'examer leur expertise courante. En d'autres termes, expert ou pas, ils ne pensent pas de cette façon, parce qu'ils savent cela seulement avec un ouvert, des débutants s'occupent, peuvent ils tirent bénéfice de l'occasion de étude.

    Le · établissent des rapports. Peter Drucker, le penseur célèbre et influent de gestion a écrit, « pour nous rendre la connaissance productifs devrons apprendre à voir la forêt et l'arbre. Nous devrons apprendre à nous relier. » Les étudiants continus font cela. Ils continuent à penser à ce qu'ils ont appris dans une part de leur vie et à la façon dont il se relie à et se relie aux défis, aux problèmes, aux occasions et aux situations qui se produisent dans d'autres parties de leur vie.

    Le · sont flexible et adaptable. L'étude exige le changement, ainsi les étudiants continus se rendent compte qu'ils doivent être disposés à s'adapter et changer s'ils veulent se développer.

    Le · apprennent toujours quelque chose. Les étudiants continus apprennent de nouvelles choses « juste parce que. » Ils ont ont toujours voulu jouer la guitare, ainsi ils prennent des leçons. Ils veulent monter un unicycle, ainsi ils l'essayent. Ils apprennent comment piquer. Ils apprennent une nouvelle langue. Ces personnes n'investissent pas le temps ont exigé juste ainsi elles peuvent jouer « m'aiment offre » ou disent « bonjour » dans le Chinois. Elles le font également parce qu'elles se rendent compte que nos cerveaux sont comme des muscles. Plus nous les exerçons que plus elles seront fortes.

    Le · sont sans interruption curieux. Une des questions de étude les plus puissantes que nous employons est « pourquoi ? » Pourquoi est la question du curieux. Les étudiants continus restent curieux au sujet des choses de personnes, d'endroits, importantes et mondaines aussi bien. En cultivant leur curiosité ils ajoutent à la leur connaissance et perspective, tout en exerçant une partie importante de notre cerveau de étude en même temps.

    Le · apprennent des manières multiples. À l'école nous avons appris dans un nombre relativement limité de manières, qui laisse malheureusement certains avec une vue limitée de l'étude. Continu apprend savent qu'ils peuvent apprendre par la lecture, par l'écoute, par l'essai, par d'autres, avec un mentor, etc. (etc. !)

    Le · enseignent d'autres. Quelque chose de magique se produit quand vous enseignez à quelqu'un quelque chose - vous la comprenez soudainement mieux vous-même. Les étudiants continus enseignent d'autres pas simplement pour aider l'autre personne (ou pour leur montrer combien elles savent) mais parce qu'elles savent il les aide à approfondir leur maîtrise de leur propre étude.

    Comment employer cette liste

    Maintenant que vous avez lu ceci loin espoir d'I vous êtes convaincus de la façon dont l'objet de valeur il peut être d'être un étudiant plus actif. Vous avez également lu une liste de caractéristiques. Maintenant que vous avez lu cette liste de caractéristiques, je voudrais que vous la lisiez encore. Comme vous la lisez se poser ces questions :

    · À quel point I empilent vers le haut contre ces comportements ?

    Le · qui j'aiment devenir meilleur à ?

    Le · qui je savent cela est exceptionnellement bon à chacune de ces caractéristiques ?

    Est-ce que · comment peux j'apprendre ces traits et habitudes de ceux je sais qui sont meilleurs à elles que moi ?

    Vos réponses à ces quatre questions (et à l'action que vous prise) vous mettront sur la route à être des plus continues et toute la vie un étudiant.

    Apprécier votre voyage.



    Le (23/03/2007)



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