Étude japonaise de kanji : Raccourcis à la maîtrise rapide (partie 1)

Ce qui ? Le kanji peut être appris rapidement ? Ceci semble un rêve impossible à beaucoup d'étudiants des Japonais qui viennent d'une culture de langue de non-kanji. Même les hiragana et les katakanas semblent impossiblement durs au débutant moyen, ainsi se rappeler le kanji, avec toutes leurs courses complexes et lectures multiples, peut sembler être au delà des capacités de l'esprit humain.

Mais ne pas abandonner l'espoir juste encore ! Il y a des outils qui peuvent vous transformer d'un klutz de kanji à un véritable génie. Cela ne signifie pas qu'il ne prendra aucun travail, a sué ou ne déchire pas. (Je me trouverais si je vous disais il complètement douleur-libre.) mais vous pouvez gagner une bonne prise de kanji avec beaucoup la moins ceux-ci que vous penseriez.

Ainsi regardons deux approches qui peuvent vous avoir avaler vers le haut du kanji comme il y a aucun demain. Dans la partie 1, je vous parlerai par les méthodes mnémoniques, et alors dans la partie 2 je me concentrerai sur les méthodes qui peuvent bénéficier les étudiants visuels.

Méthodes mnémoniques

La « mnémonique » signifie simplement un dispositif, une formule ou une rime employés pour aider la mémorisation. Un exemple d'une mnémonique incluse dans mon esprit d'enfance est « ne mangent jamais du blé déchiqueté ». Car une rime il n'a rien à faire avec la navigation ou la géographie, mais elle m'a aidé à apprendre les points de la boussole.

Ainsi allons voir les approches mnémoniques qui peuvent accélérer l'étude de kanji.

James Heisig se rappelant la série de kanji

L'approche mnémonique-basée de Heisig est non seulement célèbre pour les réclamations que ses praticiens ont fait de l'assimilation rapide de kanji (kanji 1.000 en 29 jours, par exemple), mais également pour le flack critique elle a attiré des traditionalistes.

Assurément, la méthode a des pailles : L'étudiant étant encouragé à associer un simple, signification très étroite et parfois non standard à un kanji particulier étant important. Cependant, le fait que l'approche de Heisig est adaptée aux occidentaux également a des avantages : Se concentrant sur la signification avant que la prononciation soit de valeur plus pratique à l'étudiant occidental d'adulte, depuis tandis que la signification est la clef à l'arrangement, la prononciation du kanji est de peu de valeur à moins que lisant à haute voix.

Je suis venu à cette approche tard, après en utilisant la méthode par coeur de mémorisation et de forage de bon ol de la plupart des manuels traditionnels, ainsi ce n'a pas été un tel avantage à moi comme il serait à quelqu'un à partir d'éraflure. Cependant, alors qu'à l'aide d'un ordinateur pour écrire le japonais au travail a rendu mon esprit paresseux quand il vient à l'écriture, la méthode de Heisig garde la forme du juste de kanji devant moi quand je prends le stylo et le papier. Et j'espère employer le livre 3 pour aller bien au delà du kanji de caractère de la norme 1.945 réglé à l'avenir - quelque chose que je ne considérerais pas même essayer sans employer cette technique.

Vous pouvez télécharger des dossiers de pdf des sections substantielles de chacun des livres de cette série pour la revue ici :

James Heisig - se rappeler le livre 1 de kanji
http://www.ic.nanzan-u.ac.jp/SHUBUNKEN/publications/miscPublications/Remembering_the_Kanji_1.htm

James Heisig - se rappeler le livre 2 de kanji
http://www.ic.nanzan-u.ac.jp/SHUBUNKEN/publications/miscPublications/Remembering_the_Kanji_2.htm

James Heisig - se rappeler le livre 3 de kanji
http://www.ic.nanzan-u.ac.jp/SHUBUNKEN/publications/miscPublications/Remembering_the_Kanji_3.htm

Guide d'A. de Kenneth Henshall. de se rappeler les caractères japonais

Maintenant, je devrais d'abord déclarer que, personnellement, je n'ai pas employé cette méthode dans ma propre étude de kanji. Cependant, tout en regardant des manières accélérer ma capacité d'assimilation de kanji au niveau de joyou (l'ensemble du kanji 1.945 enseigné jusqu'à l'extrémité du lycée au Japon) et là-bas, j'ai trouvé la méthode par hasard de Henshall comme autre alternative principale aux méthodes répéter-jusqu'à ce que-vous-aller-folles traditionnelles.

Henshall utilise également la mnémonique, créant une phrase pour planter l'image du kanji profondément dans le cerveau de l'étudiant. La différence est que là où Heisig adopte une approche rapide-et-lâche avec les significations assignées à différents éléments de chaque kanji en atteignant son but de créer une esprit-image mémorable, Henshall trace l'histoire de ces éléments dans le grand détail scolastique.

À mon avis (et la raison j'ai personnellement choisi Heisig au-dessus de Henshall pour ma propre étude), la force d'universitaire de l'analyse de Henshall est sa plus grande faiblesse comme outil de mémorisation : Si vous avez une excellente mémoire, ou si vous savez déjà le kanji de toute façon et êtes intéressé par leurs racines étymologiques, alors Henshall te donnera une profondeur de la connaissance qui impressionnera même vos amis de Japonais de naturel. Cependant, si vous n'avez pas une mémoire presque-photographique, et la maîtrise du kanji dans une période de temps sensible est votre priorité, vous constaterez probablement que cette analyse détaillée et obscure ne fournit pas la mémoire contraignante « crochet » la méthode que de ce Heisig fait.

D'autres méthodes mnémoniques d'étude de kanji

En plus de ces deux joueurs principaux vous pouvez également vouloir considérer le kanji 2001 par Father Joseph R. De Roo (bien que sa disponibilité est incertaine) ou ABC de kanji par Forester et Tamura en tant qu'approches alternatives.

Si vous êtes un étudiant visuel, sauter dessus pour partie 2 et pour découvrir les méthodes qui peuvent fonctionner mieux avec votre modèle de étude.