5 idées d'accroître les 3 étapes du développement de la vie professionnelle dans votre organisation

Dans la plupart des nations industrialisées, l'âge moyen qu'un étudiant reçoit un diplôme du lycée est 18 années et l'âge de retraite moyen est 65 années - une différence de 47 ans. En moyenne, la plupart des personnes travaillent 40 à 50 ans de leurs vies. Il est bien établi que pendant ces 40 à 50 années des ouvriers d'emploi subir au moins trois phases distinctes dans leur développement de la vie professionnelle :

1. « L'apporter sur » l'étape

2. L'étape « réaliste »

3. L'étape de « Reinvention »

L'apporter elle sur l'étape s'étend du milieu des années 20 à l'early-to-mid-30' S. C'est pendant cette première étape de développement de la vie professionnelle que des ouvriers sont déterminés pour faire leur marque dans le monde ou pour travailler. C'est également le moment où ils ont la plupart d'énergie et la commande la plus forte pour réaliser leurs buts. La plupart des personnes dans cette étape croient fortement qu'elles peuvent faire ce qu'elles veulent se produisent - les possibilités et le succès semblent illimités.

L'étape réaliste s'étend de l'early-30 au milieu des années 40. Elle est dans cette étape que les valeurs et les réalités spécifiques de carrière commencent à émerger. En ce moment de leur développement de la vie professionnelle, beaucoup de gens se sentent que le désaccord de valeurs entre les priorités de choix en leurs vies de travail et leur maison vit. Après avoir été dans la main d'oeuvre pendant 10 à 15 années, elles découvrent qu'elles ne pourraient pas pouvoir le faire tout après tous. Elles peuvent estimer qu'elles ne sont pas nécessairement celles dans la commande totale de leurs propres destins de carrière. La passion qu'elles se sont sentie dans l'apporter elle sur l'étape a été gâchée par des réalités et des vérités de lieu de travail telles que le manque d'appui de conduite sur leurs idées, plus que probablement un environnement médiocre de travail, et reframing de leurs premiers passions et buts.

L'étape de Reinvention se produit du milieu des années 40 à la retraite. C'est quand les gens vont bien sur leur chemin totalement à redéfinir et à réconcilier leur travail et extérieur-de-travaillent les vies. Ils ont appris de et ont maîtrisé plusieurs des défis qu'ils ont relevés aux deux étapes précédentes et c'est le temps beaucoup choisissent de se concentrer sur créer un legs des contributions spécifiques elles veulent être rappelées pour dans leurs carrières, leurs familles et leurs communautés.

Cette progression par les trois étapes du développement de la vie professionnelle est normale et normale pour la plupart des ouvriers. Quelques idées que les employés, les directeurs, et les chefs des organismes peuvent employer pour augmenter l'efficacité, la productivité, et la satisfaction dans le lieu de travail :

-- Se rendre compte que dans les lieux de travail d'aujourd'hui et de demain, ces étapes de développement de la vie professionnelle sont normales, normales, et se produiront

-- Comprendre que votre organisation, groupe de travail ou équipe se compose d'une combinaison des personnes qui résident dans chacune des trois diverses étapes du développement de la vie professionnelle

-- Identifier que les valeurs d'un individu, la croyance, et les comportements travailler-connexes et personnels sont dans la grande partie formée par rapport dans à quelle étape de développement de la vie professionnelle lui ou elle est actuellement

-- Être averti et préparé que le conflit est susceptible de se produire parmi les personnes qui résident dans différentes étapes de développement de la vie professionnelle. Par exemple, un employé dans elle ou son milieu des années 20 peut comprendre ou ne pas être d'accord avec l'approche ou la direction de conduite donnée par un directeur dans son early-50

-- Autant que possible, l'essai pour trouver des moyens au match ont peuplé les valeurs, la croyance, et les comportements charge et projette. Par exemple, considérer affecter des personnes dans l'apporter qu'il sur l'étape à charge ou les projets qui exigent beaucoup d'énergie ; assigner des personnes à l'étape réaliste aux initiatives à valeur ajoutée où elles peuvent se sentir engagées et une partie de quelque chose de plus grand ; et les personnes d'étape de Reinvention au legs projettent, comme un programme de tutelle, des initiatives d'histoire de compagnie, ou des programmes de développement de conduite.

L'arrangement que les étapes de développement de la vie professionnelle sont normales, normales, et se produiront peut aller un long chemin à maintenir des employés motivés. En outre, la connaissance des trois étapes mettent en boîte aident des directeurs et des chefs à empêcher et résoudre les conflits qui peuvent se produire en raison des différences de développement de la vie professionnelle dans les valeurs et les perspectives.