5 manières de casser le charme d'histoire

Vous descendez de nouveau dans votre chaise de favori avec un nouveau livre dans votre main. Avec un soupir à peine perceptible d'anticipation, vous vous tournez vers la première page. Ampèreheure, il n'y a rien comme commencer un roman nouveau…

Vous commencez à lire. Dans des minutes, vous êtes rédigés dans l'action. Un orage pourrait se casser, et vous ne l'entendriez pas. Vous tournez les pages, immergées dans le monde de l'histoire.

Et alors elle se produit. Quelque chose cogne. Quelque chose est hors d'endroit.

Abruptement, on te rappelle à que vous lisez. Les bruits du jour deviennent vrais encore, et vous êtes de retour en votre monde journalier.

Le charme d'histoire a été cassé.

Parfois, vous savez que ce qu'est il cela vous a lancé loin des caractères que vous commencez à s'inquiéter… peut-être d'une ambiguïté dans le texte vous a incité à relire le paragraphe, et vous vous rendez compte que vous lisez pour la signification. Parfois vous n'avez aucune idée… là est juste quelque chose mal.

En tant qu'auteur, la dernière chose que vous voulez est pour qu'on rappelle votre lecteur qui votre monde n'est pas vrai. Sûrs, ils la savent quand ils ouvrent d'abord le livre - mais une fois ils commencent à lire, ils veulent se perdre dans votre histoire. Voici 5 manières que vous risquez de casser ce charme d'histoire.

1. N'examine pas votre travail pour assurer les « échos »

Il est toute trop facile de répéter involontairement un mot. Les mots de base comme « ont indiqué que » ou « et » ne pas importer vraiment, parce qu'ils sont ainsi terrain communal qu'ils sont invisibles au lecteur. Mais pour la plupart des mots, vous devriez essayer d'éviter la répétition même à la même page, encore moins dans le même paragraphe ou phrase.

Par exemple :

« Je ne pense pas que vous devriez retourner là, » il a averti. « Si j'étais toi je serais sortir de là. Ils sont justes vous attendant pour faire un pas hors de la ligne. »

Avez-vous repèré le « écho » ? Il y avait de deux : « là » et « hors de ». Si j'éditais ce morceau, je le changerais en quelque chose comme :

« Je ne pense pas que vous devriez retourner, » il a averti. « Ils sont justes vous attendant pour faire un pas hors de la ligne. Je penserais à partir. Jeûner. »

2. Commencer trop de phrases par le même mot

Ceci se produit plus souvent avec des phrases commençant par « lui » ou « elle » ou « I » - bien que parfois ce peut être le nom du caractère qui est répété trop souvent.

Souvent, un ordre des phrases qui commencent par le même mot ont une structure très semblable partout. Quel est le résultat de ceci ? L'écriture semble monotone, et les lecteurs commencent à obtenir alésés. Ils se rendent compte qu'ils lisent. Il n'est pas difficile de penser à une manière de restructurer des phrases pour éviter cette sorte de répétition.

Un exemple des commencements répétés de phrase :

Elle a rampé dans la maison, alerte pour chaque bruit. Elle était sûre qu'il y avait quelqu'un là. Elle pourrait le sentir…

Une alternative :

Elle a rampé dans la maison, alerte pour chaque bruit. Il y avait quelqu'un là. Dans l'obscurité, dans un certain faisant le coin… elle pourrait le sentir.

3. Se livrer à de longs ou peu familiers mots

Tandis que vous ne devez pas écrire les phrases qui consistent entièrement en mots d'un ou deux syllabes, vous devriez éviter d'employer les mots que la moitié de vos lecteurs ne saura pas probablement. La bonne écriture est transparente. Cela signifie que vous ne lancez pas les lecteurs de nouveau au réel parce qu'ils ne savent pas de ce que les caractères parlent. Un mot peu familier chaque quelques chapitres est correct (particulièrement si le contexte indique clairement) - un mot inconnu que chaque deuxième page n'est pas.

Votre lecteur commencera au sentir gêné, puis fâché parce qu'il n'est pas dans le « club » des personnes qui savent des mots comme ceci. (Quelques exemples : l'expurgate, cinématique, consanguinité, promulguent. Vous pouvez savoir la signification, mais un grand pourcentage de votre lectorat pas.)

4. Présentant les images qui sont trop « différentes »

Ne jamais oublier que votre but est de faire le lecteur :

• juger ce qui se sent votre caractère,

• voir ce que votre caractère voit, et

• entendre ce que votre caractère entend.

Quelques auteurs, dans un effort d'être originaux, monté avec les images qui sont si vives et le ce « différent » ils distraient le lecteur.

Par exemple :

« Ses cheveux ont été lovés dans la tresse autour de son chef, comme un serpent dormant au soleil. » (Est toi voyant des cheveux, ou un serpent ?)

La « crainte a rampé vers le haut de elle en arrière comme un Web spider d'entonnoir. » (Est-toi sentiment sa crainte, ou les araignées de visualisation ? Celui-ci fait non seulement toi « voir » des araignées, mais une sorte particulière de l'araignée !)

Ainsi… être différent, mais pas aussi différent qu'on rappelle à votre lecteur qu'il est « lecture juste ».

5. « Information-vidant »

La clef à l'involvment de lecteur devient profonde à l'intérieur de la peau de votre caractère. Quand vous êtes dedans là, vous mentionnez seulement ce qui est approprié au caractère à ce moment.

La minute où vous commencez à expliquer quelque chose en détail (un procédé légal, l'histoire d'un endroit, un caractère backstory) vous êtes en danger de l'entrée dans le « mode de conférence » qu'est, vidant l'information dans l'histoire et arrêtant l'écoulement d'histoire.

Ne pas le faire ! Tisser dans l'information graduellement comme l'histoire progresse - et seulement autant qu'est nécessaire.

Il y a d'autres manières de casser le charme d'histoire, mais ces cinq sont parmi le plus commun. Essayer de les éviter dans votre propre travail, et vous aurez votre lecteur accroché jusqu'à la fin du roman !

(c) Copyright Marg McAlister