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Comment est-ce que je peux enseigner mon enfant à être responsable ?


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  • La plupart d'entre nous une fois demandés ce que nous voulons que deviennent nos enfants, nous incluons « responsable » entre autres comme heureux, accompli et s'inquiéter. Nous voulons que nos enfants apprennent à faire des choix sages, soyons responsables de leurs actions et vivons de façon responsable.

    Enseignons-nous des enfants à devenir responsables en leur donnant simplement des corvées pour faire ? Ce fait partie de lui pour sûr mais seulement une partie de lui. Que diriez-vous de l'étude pour être responsable de leurs actions ? Quel genre de messages donnons-nous dehors qu'encourager ou décourager un enfant à devenir responsable ? Comment allons-nous à prendre la responsabilité de nos actions ?

    S'attendre à ce que les enfants participent au fonctionnement du ménage peut commencer dès qu'ils apprendront à marcher. Il fait simplement un rapport qu'ils sont un membre évalué du ménage et sont capables d'apporter une contribution. Nous pouvons commencer par fournir des crochets à leur niveau ainsi ils peuvent accrocher vers le haut leurs manteaux, en fournissant de grands casiers en plastique ainsi jouets peut être facilement accédé et mis loin, et en fournissant la vaisselle en plastique ainsi ils peuvent dégager leurs propres plats loin. Les enfants plus âgés deviennent, des responsabilités peuvent être ajoutées selon ce que vous êtes confortable avec et ce qu'est approprié pour leur âge. Si nous entrons dans l'habitude de faire toujours des choses pour elles qu'elles peuvent faire pour elles-mêmes, nous leur donnons le message qu'elles ne sont pas capables.

    Quand nous disciplinons par des conséquences normales et logiques nous enseignons des enfants à devenir responsables de leur comportement. La punition physique, harcelant et parlant fonctionne rarement en enseignant un enfant à agir de façon responsable. Ils apprennent à la place à craindre que nous et le résultat soit un rapport de parent/enfant qui n'est pas basé autour de la confiance et du respect mutuels. Notre travail comme parents est d'aider à rendre des enfants responsables de leur comportement.

    L'offre des choix présente beaucoup de moyens des enfants d'apprendre la responsabilité. La vie est tout au sujet des choix et nous pouvons commencer à offrir un choix de 2 ou 3 choses aux enfants en bas âge. Ils apprennent à vivre avec les conséquences de leurs choix et il indique à eux qu'ils sont capables de faire un choix qui encourage alternativement le respect mutuel et un sens sain d'individu-valeur.

    Combien de fois nous car des parents prenons les problèmes de nos enfants quand en fait c'est eux qui posséder le problème ? Nous devenons excessivement impatients autour du travail non accompli, d'un argument avec un ami, ou de tout nombre de choses qui n'ont vraiment rien à faire avec nous. Quand nous permettons à nos enfants de prendre la propriété de leurs propres problèmes et d'apprendre à se détacher, nous les enseignons à devenir responsables de leurs actions. Nous leur donnons également le message que nous connaissons qu'elles sont capables de manipuler le problème. Nous pouvons à la place offrir des conseils avec des questions comme : « Ce qui vous feriez la fois différent prochaine ? » « Ce qui vous penser vous produirez si vous ne finissez pas ceci ? » Nous pouvons guider et encore soutenir sans réparation.

    Comment allons-nous à la responsabilité arrogante de nos propres actions ? Sommes-nous rapides pour blâmer d'autres des choses qui tournent mal ou nous prenons la propriété pour notre partie dans un problème ? Si nous blâmons constamment d'autres des choses qui entrent mal en nos vies, nous enseignons nos enfants à devenir des victimes. Ils n'apprennent pas que la seule personne qui peut entièrement prendre la charge de ce qui arrive à nous, est nous-mêmes. Peupler qui de phase agir de façon responsable au changement plutôt que réagir et blâme d'autres.

    Lecture recommandée : « Élevant un enfant responsable » par Dr. Don Dinkmeyer et Dr. Gary McKay.



    Le (21/03/2007)



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