Comment faire un lecteur à un auteur ?

« Ma fille lit toute heure, mais elle ne semble pas intéressée par l'écriture, » la mère du Molly inquiétée. En tant que directeur d'après programme d'écriture d'école, j'entends cette plainte fréquemment. J'ai donné à la mère du Molly ma réponse typique,

« Félicitations ! Vous avez déjà gagné la moitié de la bataille. »

Si vos enfants ont plaisir la lecture, quand ils commencent à écrire régulièrement ils auront une fonction intégrée une ressource qui les encouragera à expérimenter avec la tonalité, améliore la structure de la phrase, et augmente leurs vocabulaires. Les enfants font une partie de leur meilleure étude unconsciously ; ils ont une capacité fantastique d'absorber et retraiter. Une fois qu'un lecteur avide obtient après des blocs d'écriture, leur écriture s'améliorera naturellement plus rapidement que cela des pairs qui ne lisent pas beaucoup. Naturellement, le secret leur obtient l'écriture en premier lieu.

L'inscription prend plus d'effort et de patience que la lecture. La bonne écriture exige la pratique quotidienne et les bons lecteurs ne deviennent pas automatiquement de bons auteurs. Pour libérer vers le haut les inhibitions de votre enfant au sujet de l'écriture, demander à votre enfant d'employer l'écriture pour vous aider avec de jour en jour courant charge. Par exemple, avant que vous alliez faire des emplettes demander à votre enfant de vous aider à écrire une liste de choses que vous avez besoin. Comme récompense, demander à votre enfant d'écrire une liste de souhait pour votre voyage d'achats. Avant que vous prenniez des vacances, demander à votre enfant de noter les endroits qu'ils veulent visiter, les choses ils veulent faire, le type de restaurants ils veulent manger à, et les hôtels ils veulent rester dedans ; devant leur fête d'anniversaire, les demander de noter les présents qu'ils souhaitent recevoir, le peuple ils veulent inviter, la nourriture ils veulent manger, le gâteau ils souhaitent avoir. Cette sorte de fabrication de liste peut sembler prosaïque, mais elle souligne une idée cruciale : d'obtenir l'écriture est une manière ce que je veux dans la vie.

Parler des livres est une grande manière d'obtenir votre enfant pensant au caractère, à la parcelle de terrain, au thème, au dialogue, et à d'autres modules de la fiction. Demander à votre enfant d'énumérer les caractéristiques de l'quelques protagonistes ou antagonistes fictifs préférés. Quels traits de personnalité ces caractères ont-ils en commun ? Sont-ils aimables ou cruels ? Soulagement ou sinistre ? Drôle ou sérieux ? Demander à votre enfant de créer un caractère qui a également quelques uns de ces traits communs ; défier votre enfant de donner au caractère au moins un nouveau trait.

Une fois que vous obtenez le roulement de boule, le rapport entre la lecture et l'écriture devient réciproque. Votre enfant absorbera des règles importantes de grammaire et de modèle tout en lisant ; simultanément elles sentiront un plus grand sens de but quand lisant.