Guider vos enfants ! Cette carte à trois dimensions mène au caractère

Un grand, las-regardant la mère avec des verres, marchés dans mon bureau de consultation avec sa année-vieux-fille 10. La mère a froncé les sourcils à moi et s'est assise. le « OH-OH ! » J'ai pensé. « Pourquoi êtes vous ici ? » Je me suis enquis.

« Jessica volant à l'étalage. Je veux que vous l'arrêtiez. » Jessica a reculé alors regardé fixement sa mère.

« Ce qui s'est produit ? » J'ai demandé.

Jessica, un enfant doux-parlé avec les cheveux bouclés courts et les yeux bruns foncés, procédés pour dire qu'elle avait volé un paquet de gomme, d'une barre de sucrerie, et d'un jouet en plastique du magasin local d'épicerie. Elle a jeté un coup d'oeil avec précaution sur sa mère.

J'ai demandé à sa mère, « vous vous assiérez svp dans la salle de attente ? » Quand elle est partie, je me suis tourné vers Jessica, avant « ce qu'étiez vous pensant et se sentant et après le vol à l'étalage ? » Des choses Jessica m'a dit que j'ai découvert qu'elle a eu un trou à son coeur. Pas un trou physique, mais un trou seulement que sa mère pourrait remplir. Jessica avait volé les articles pour remplir ce trou. Elle a pensé que les casse-croûte et les jouets se rendraient heureux. Quel Jessica a vraiment voulu était temps avec sa mère.

Naturellement, 10 ans ne peuvent pas analyser sa situation facilement. En passant le temps avec Jessica, j'ai dû découvrir le trou à son coeur. J'ai dû trouver son noyau.

Après quelques sessions avec Jessica et sa mère, nous avons sélectionné une manière facile pour que la mère et la fille passe le temps ensemble. Ils ont décidé qu'ils boiraient du thé heure du coucher et parleraient de leur jour avant le sommeil. Jessica a été enchanté. « J'essayerai, » a dit sa mère.

D'an après la mère d'un Jessica a apporté ses en arrière cris, « vol à l'étalage commencé par Jessica encore. »

J'ai demandé à la mère de Jessica, « vous faire néanmoins thé et causerie de boissons avant heure du coucher ? »

« Après avoir travaillé toute la journée, dîner de réparation, faisant la blanchisserie, je juste ne peux pas l'adapter dedans, » elle a dit.

J'ai compris le problème de la mère, mais moi ne pense pas qu'elle a compris le besoin de sa fille de proximité. Je crois que les parents aiment leurs enfants et veulent les élever avec les caractères sains forts. J'également crois que quelques parents se sentent accablés ou ne sais pas être près de leurs enfants. La mère de Jessica a adapté tous les deux. Voici comment la CARTE à trois dimensions l'a aidée.

DÉCOUVRIR la première étape sur la CARTE à trois dimensions à formateur du caractère, est de découvrir les pensées et les sentiments de votre enfant. Bon parenting inclut l'heure positive ensemble, l'heure de causer, chronométrer pour écouter, et l'heure de discuter des problèmes. Quand vous prenez le temps de découvrir, vous devez poser des questions nonjudgmental, et vous devez féliciter votre enfant pour de bonnes pensées et comportements appropriés. Quand vous prenez le temps de découvrir, vous également prenez que la première étape vers établir un caractère sain fort dans votre enfant.

La maman de Jessica a eu une occasion magnifique d'être ce genre de parent. Elle l'a manqué la première fois que Jessica a volé à l'étalage. Après le deuxième incident de vol à l'étalage, elle a choisi de prendre le temps de causer, écouter, et de découvrir sa fille.

DÉCIDER que la deuxième étape sur la CARTE à trois dimensions à formateur du caractère est de décider quels pensées et sentiments ont besoin d'amélioration.

La maman de Jessica a découvert que le feutre de Jessica a moulé de côté, et qu'elle a pensé sa mère ne l'a pas aimée. Sa mère a découvert cela indiquant juste Jessica, « naturellement, je t'aime, » n'a pas travaillé. Jessica a eu besoin de plus. Elle a eu besoin du temps avec sa mère. Sa mère a cessé son programme occupé pour décider de donner à Jessica le temps spécial qu'elle a eu besoin ensemble.

DÉVELOPPER la troisième étape sur la CARTE à trois dimensions à formateur du caractère est de développer un plan pour améliorer l'influence les pensées et les sentiments de votre enfant.

La maman de Jessica a enseigné à Jessica comment faire des salades et commencer le dîner. Quand elle est venue à la maison du travail, elles ont continué de faire le repas ensemble. Tout en partageant ceci charger, elles a causé au sujet de leur jour. La mère de Jessica lui a donné plus d'étreintes, de baisers, et d'éloge. Ils également ont bu du thé heure du coucher ensemble. Quand un parent développe un plan les résultats peuvent encourager et positif. Jessica est un adolescent maintenant et elle va librement à sa mère avec ses problèmes. Jessica ne vole pas davantage à l'étalage parce qu'elle n'a plus ce trou émotif à son coeur.

La CARTE à trois dimensions est un outil parenting puissant pour augmenter les caractères sains forts dans votre enfant. En prenant le temps de découvrir ce qu'et comment votre enfant pense vous pouvez alors décider ce qu'a besoin d'amélioration. Après décidant quelle amélioration des besoins vous pouvez développer un plan signicatif pour aider votre enfant à devenir la personne merveilleuse elle ou lui a été censé pour être.