Le milieu universitaire et l'écriture anonyme ne se mélangent pas

Chaque fois que je regarde les gigs d'écriture énumérées sur Craigslist, je vois des titres comme ce qui suit :

• « Publicité et récompenses pour des essais ÉTONNANTS d'admission et des rapports personnels »
• « Les auteurs modèles d'essai ont eu besoin »
• Les « individus ont dû aider des étudiants à écrire et éditer des essais »
• « Vous aimez l'école et l'écriture ? »
• « Recherchant l'aide sur des essais d'écriture pour des applications d'école d'affaires »

Et ceux sont les justes des usines d'essai. L'ADS signalé par des étudiants sont même moins subtile : « Étiez vous un étudiant droit-Un ? » ou « écrire mon papier d'université. » Pour ajouter l'insulte aux dommages, les étudiants veulent habituellement le papier écrit durant la nuit pour peu ou pas de salaire.

La vente des essais d'étudiant est de grandes affaires, et l'Internet rend la fraude de cette sorte simple pour l'acheteur et le vendeur. Pas qu'il en était par signifie impossible pour que les étudiants trichent avant l'arrivée du World Wide Web, mais elles ne sont plus limitées à leurs propres camarades de classe comme sources de meilleures qualifications d'écriture.

Craigslist étant ce qui est il, un certain nombre de personnes ont signalé des réponses à ces ADS soufflant le tricheur potentiel. (Plus le montant d'argent offert est inférieur, plus la réponse est plus puissante.) pourtant quelqu'un répond vraisemblablement à elles assez souvent pour la rendre valable pour les affiches de répétition.

Perspective du professeur

Je travaille comme ghostwriter. Dans la plupart des cas, je suis parfaitement heureux d'écrire quelque chose pour laquelle quelqu'un d'autre obtient le crédit tant que je reçois le paiement approprié en échange de mon travail.

Avant que j'aie été un ghostwriter, cependant, j'étais un disciple de carrière et un instructeur d'université. C'est pourquoi, n'importe comment bon le salaire, je n'écrira pas des essais pour des étudiants.

Je peux être assez confiant que mes propres étudiants n'ont jamais payé quelqu'un d'autre pour écrire à leur essai-ou au moins, s'ils, ils n'ont pas obtenu la valeur de leur argent. (Ou leur valeur de bière et de la pizza, pour cette matière.) pour une chose, le modèle et la qualité globaux des journaux dactylographiés ou imprimés qu'ils ont donnés ont assorti le modèle et la qualité des essais ils ont écrit sur des examens où I et d'autres les observaient. Pour une autre chose, toutes les fois que j'ai eu l'option, j'ai demandé à des étudiants de choisir leurs propres sujets. Pour le moins je créerais une liste de plusieurs thèmes possibles, chacune assez spécifique qu'il serait difficile de trouver un papier déjà-écrit sur la matière disponible pour la vente. Et puisque les textes couverts et les matières d'essai ont différé d'année en année, les étudiants ne pourraient pas vendre des essais réussis. (Ce serait de toute façon un étudiant très idiot qui a essayé de réutiliser un essai de la classe d'année précédente de 15 personnes.)

J'ai par le passé créé un essai d'échantillon, cependant. C'était quand j'étais un aide de enseignement à l'université du Michigan au début des années 90, et après avoir vu certains des essais soumis par les étudiants classiques de la civilisation 101, je me suis rendu compte que bon nombre d'entre eux, même les intelligents, ont su très peu au sujet de la façon écrire ce genre de papier. Ainsi j'ai écrit mon propre essai sur la même matière qu'ils tout assigné et l'ai donné à les-comme bien quant au professeur je travaillais dessous et les autres aides de enseignement. Dans la rétrospection, il les a probablement enfoncés autant qu'il les a aidés, mais il n'y a aucune manière les professeurs que l'uns des auraient crue qu'elle a été écrite réellement par un étudiant de première année.

Les instructeurs d'université ne sont pas stupides. Si un étudiant exécute mal dans la classe et sur des examens mais des mains dans un essai impeccable, il va sembler soupçonneux. Et obtenir la fraude attrapée est la manière la plus rapide d'échouer un cours complètement. Vous pourriez partir avec lui alors, mais vous devriez espérer que vous ne courez jamais pour le bureau, parce que quelqu'un le creusera vers le haut et l'emploiera pour vous critiquer.

Pourquoi les étudiants doivent écrire pour eux-mêmes

Dans les affaires, le but de l'écriture est de communiquer : intérieurement, avec des fournisseurs, et avec des clients. La chose importante est le message. Si un auteur professionnel peut donner ce message plus clair que le PRÉSIDENT, alors le PRÉSIDENT devrait louer un auteur professionnel. Les auteurs professionnels peuvent également aider des experts à obtenir leur connaissance dur-gagnée dehors à une assistance plus large.

Dans le milieu universitaire, le but d'écrire des tâches est d'aider des étudiants à se renseigner sur un sujet et à développer leur pensée critique aussi bien que leurs qualifications d'écriture. Un conseiller qui loue un ghostwriter pour aider avec créer un livre d'affaires déjà connaît le matériel et peut exprimer probablement ses points principaux clairement en parlant. Un étudiant qui demande à quelqu'un d'autre d'écrire un papier de limite ne connaît pas le matériel, ou quoi dire à son sujet, ou comment le dire.

Les essais d'étudiant préparant une licence indiquent rarement leurs lecteurs quelque chose nouveau, au moins en ce qui concerne les faits. (Ils incluent parfois des interprétations très créatrices de la littérature, cependant.) leurs professeurs (ou aides de enseignement) ne lisent pas ces essais pour leur propre édification. Ils veulent savoir si les étudiants ont compris que le matériel et le bidon la synthétisent à l'appui d'un argument.

des papiers de limite de Vingt-page ne sont pas prévus pour être des instruments de torture. J'ai toujours essayé de faire les matières que j'ai offert des étudiants intéressant et pour leur donner l'occasion de sélectionner des sujets ils ont voulu savoir plus. Il est vrai que quelques instructeurs assignent les mêmes matériaux de lecture et essentiellement la même année de matières d'essai après année, mais même le service plus évident d'essais « comparer et contraster ces deux caractères » un but pédagogique.

Afin de produire un essai satisfaisant, l'étudiant doit lire le matériel étroitement, pense cela, crée une thèse, et fournit des arguments et l'évidence de support pour ces thèse, peut-être lecture et citation de la littérature secondaire aussi bien. De cette manière, les étudiants développent des qualifications qu'ils ont besoin durant toute leurs vies. En évitant le travail d'écrire les essais, les tricheurs versent leur argent d'instruction en bas du drain. Le but d'aller à l'université n'est pas obtenir les catégories élevées, ou même d'obtenir un degré. Il est d'apprendre.

Les pénalités pour une tentative honnête mais non réussie sont inférieures dans l'université qu'elles sont n'importe où ailleurs. Si vous vissez vers le haut de votre premier papier de limite, vous avez une chance de la compenser avec la prochaine. Vous pourriez même pouvoir faire une tâche de supplémentaire-crédit et sortir du cours avec une bonne catégorie après tous. Si vous vissez vers le haut sur le travail, il y a au moins des douzaine personnes attendant pour vous remplacer, et vous devriez avoir une raison contraignante pour laquelle votre patron ne devrait pas te mettre le feu pour l'incompétence et louer l'un d'entre eux. En ayant quelqu'un d'autre écrire vos papiers d'école n'est pas malhonnête simplement. Elle gaspille l'occasion d'une vie.

Obtenir l'aide avec l'écriture d'universitaire

Ainsi quelles avenues sont ouvertes d'étudiants qui savent que leur écriture n'est pas normes jusqu'à leurs instructeurs des' ? Plutôt que d'avoir quelqu'un d'autre faire l'écriture, recherchent l'aide en améliorant votre propre écriture. Prendre les classes en composition anglaise. Lire les livres comme les éléments du modèle. Prêter une attention particulière aux commentaires et aux suggestions que vous obtenez sur vos papiers et examens de limite. Et demander aux personnes qui doivent déjà là vous aider, payées hors de vos honoraires d'instruction.

Les professeurs (ou au moins leurs aides de enseignement) devraient être disponibles pour te fournir la rétroaction sur une première ébauche d'un essai avant toi main dans la version finale. Si votre professeur ne fait pas ceci, vérifier pour découvrir s'il y en a étudiant-courent des services à l'aide avec des papiers de limite. (Quand j'étais un étudiant, ils se sont appelés inscription des camarades, et le procédé d'application à devenir un était tout à fait concurrentiel.)

U.C. Berkeley, par exemple, a un programme de réussite scolaire pour des étudiants des familles de faible revenu qui sont la première génération à aller à l'université, en plus de l'étudiant apprenant le programme central d'écriture baisse-dans lequel offre et des cours particuliers programmés aussi bien que des ateliers d'écriture (http://slc.berkeley.edu/writing/index.htm).

Si vous êtes dyslexique, handicapé, ou pas un naturel de l'anglais, contrôle avec les programmes pour les étudiants handicapés ou les étudiants internationaux. Les universités fourniront le logement spécial (par exemple un environnement de essai-prise tranquille ou un temps supplémentaire d'accomplir un examen) pour des étudiants en incapacités de étude, incapacités psychologiques, et AD/HD, aussi bien que la technologie assistive pour ceux en incapacités physiques.

Gagner un B+ est un accomplissement beaucoup plus grand qu'achetant un A+, et la valeur de elle vous durera bien plus longtemps. Même si vous payez quelqu'un d'autre pour écrire chaque mot qui sort de toi après que vous receviez un diplôme, faire votre propre écriture tandis que vous êtes à l'école. Vous serez heureux vous.

© Sallie 2005 Goetsch