Quelle gymnastique peut signifier aux catégories et aux universitaires d'un gymnaste

La gymnastique est un sport rapidement croissant au niveau de club. On l'estime qu'il y a plus de 3 millions d'enfants participant à la gymnastique dans ce pays. La gymnastique des Etats-Unis, le corps régissant olympique pour le sport de la gymnastique, a vu une augmentation de 37.5 pour cent du nombre de clubs privés sur 5 ans. Il y a autant d'en tant que 4000 programmes de gymnastique dans le pays.

De meilleurs étudiants et de meilleures personnes

Il y a beaucoup de raisons de l'augmentation des nombres participant au sport. Une des raisons est le rôle que la gymnastique joue dans l'amélioration apparente des gymnastes comme athlètes, étudiants et en tant que personne en général. Les propriétaires et les entraîneurs de salle de gymnastique ont trouvé cette croissance personnelle de leurs gymnastes est l'une de leurs motivations primaires dans leur participation continue au sport.

Plus le plus joyeux

Quoiqu'il puisse sembler compteur-intuitif, la plupart des gymnastes maintiennent leurs bonnes catégories courantes ou améliorent leurs catégories quand ils joignent une équipe de gymnastique. Malgré les nombreuses heures où (10 - 40 heures dans la salle de gymnastique) ils dépensent dans la formation de salle de gymnastique, leurs catégories s'améliorent. Cet effet est également apparent avec de plus jeunes gymnastes dans les programmes de formation d'équipe qui dépensent de 5 - 10 heures par semaine dans une salle de gymnastique. Plus d'heures dans la salle de gymnastique égale de meilleures catégories et des parents plus heureux.

Un constructeur de confiance

Les constructions de gymnastique de confiance dans de jeunes seuls gymnastes est assez raison de participer au sport ou de s'inscrire votre enfant dans le sport. La confiance et les leçons ont appris du transfert de sport à chaque autre secteur de la vie d'un gymnaste. Les entraîneurs voient des exemples de ceci à plusieurs reprises dans leurs carrières à chaque niveau du sport.

Une confiance établie

Un de nos exemples préférés est la nièce autrefois très timide d'un propriétaire de salle de gymnastique qui est allé de se cacher derrière les jupes de sa mère à la concurrence aux concours de niveau d'état, régionaux et nationaux en cheerleading et gymnastique. Le facteur principal dans ce changement était sa participation en gymnastique, d'abord dans un programme de formation d'équipe et puis sur l'équipe de gymnastique elle-même. Elle des catégories à l'école s'est également améliorée en raison de sa confiance accrue qui lui a permise d'être également plus confiante en prenant l'essai, qui avait été un problème sérieux pour elle avant.

Autodiscipline dans la salle de gymnastique et à l'école

Malgré le nombre d'heures où les gymnastes dépensent la formation dans la salle de gymnastique, ils sembler faire mieux à l'école. Apparemment les leçons ont appris dans le sport concernant la discipline, attachement et l'engagement que les gymnastes ont appris de leur sport, traduisent en succès dans la salle de classe. Il n'est pas rare de voir des étudiants avec les catégories moyennes avant qu'ils fassent l'équipe, s'améliorent pour honorer le statut de roulement tout en établissant en gymnastique 20 - 25 heures par semaine ou plus.

Universitaires plus haut que moyens

Dans l'ensemble, les gymnastes obtiennent de bonnes catégories dans tout haut, le lycée élémentaire, de Jr. et l'université. Une étude a prouvé que plus de 35 pour cent de gymnastes de NCAA ont réalisé des 3.5 ou améliore à l'école au cours des deux années précédentes. Les taux de repére pour des gymnastes excèdent 90 pour cent dans l'université, un taux beaucoup plus élevé que la moyenne. Plus de femmes de NCAA des récompenses d'universitaire de qualifié aux finales d'année ont été attribuées aux gymnastes que n'importe quel autre sport et à un taux de deux à trois fois d'autres sports. Les gymnastes ont également reçu plus de bourses universitaires supérieures de NCAA que n'importe quel autre sport femelle au cours des 5 dernières années.

Plus de formation que d'autres athlètes

Les gymnastes arrivent à l'université avec un total moyen de 12 ans de formation et d'expérience de gymnastique. Les gymnastes concurrentiels d'équipe qui concurrencent en gymnastique dans l'université probablement ont fait la moyenne de 25 heures par semaine de pratique en matière pendant toute l'année de gymnastique pendant jusqu'à 50 semaines par an. La plupart des autres sports sont saisonniers et aucun autre sport ne peut réclamer que leurs athlètes viennent à l'université avec 5000 heures de formation de leurs ceintures pendant leurs années de lycée.

Diplômé de gymnastes

Les taux de repére pour les gymnastes féminins excèdent 90 pour cent dans l'université. Nous comptons que le taux pour des gymnastes de lycée a lieu près de 100%, mais il n'y a aucune manière de dépister cette statistique puisque les gymnastes concurrencent habituellement pour les clubs privés au lieu des programmes de lycée.

La force est avec eux

Les membres et les gymnastes concurrentiels d'équipe tendent à améliorer leurs universitaires tout en participant au sport. Leurs niveaux de confiance s'améliorent et ce des transferts à d'autres secteurs de leur vie. La participation au sport est une force positive dans la vie des gymnastes et la leur vie et carrière d'universitaire. Les gymnastes pensent que la gymnastique est amusement. Shhhh ! - ne pas leur dire que la gymnastique est bonne pour eux.