Syndrome américain d'idole

J'aime Simon, un de trois juges sur l'idole américain. Je trouve sa rétroaction de manière rafraîchissante honnête. Et tandis que ses mots m'effrayent avec leur moi blessant le potentiel, la sentir-bonne, laisser-vous-vers le bas-facile, sucre-enduite rétroaction traditionnelle n'est pas beaucoup d'un cadeau. Il est difficile de dire quelqu'un qu'ils ne sont pas assez bons et leurs rêves ne vont pas se produire, au moins dans ce lieu de rendez-vous. Mais ne pas leur dire n'est aucun cadeau non plus. Quelques contestants se lèvent aux défis qu'il jette à eux. Certains pas. Et, certains ne peuvent pas. Qu'on sont-ils toi ?

Le peuple qui m'a influencé plus dans ma carrière était ceux qui m'a donné les critiques les plus dures. Frappé avec un meurtrir-moi pendant des jours, ou occasionnellement pendant des mois, inévitablement leur rétroaction m'a aidé à faire les bons choix de la vie pour s'améliorer, pour changer la direction, ou pour rester le cours avec l'intensité. En fait, le patron qui était le plus dur sur moi est celui que je remercie les la plupart. Bon n'était pas assez bon si j'étais capable de meilleur, et elle était rapide pour préciser quand c'était. Aucun sucre enduisant de elle. Et la chose drôle ? Quand j'étais honnête avec me, j'ai su qu'elle avait raison.

Être honnête avec vous-même est l'un des défis au gain à travailler. Nous tous avons des talents et des capacités, mais ils ne sont pas toujours dans les secteurs que nous poursuivons au travail. Trop de gens que j'ai courues à travers dans ma carrière ont le syndrome américain d'idole (AIS). Comme des contestants d'idole auditionnant avec peu ou pas de capacité de chant, ces personnes croient qu'elles sont bonnes à ce qu'elles. Ils ne peuvent pas comprendre pourquoi ils n'obtiennent pas la promotion, la revue exceptionnelle, ou les augmentations les plus élevées. Ils se regardent en tant que matériel d'équipe de varsity, mais ils jouent avec des qualifications juniors de varsity.

Quand j'étais un étudiant de première année chez Stanford, j'ai obtenu un D dans la biologie. Stanford évalué sur une cloche-courbe, ainsi un 84% qui pourrait traditionnellement me mettre dans une catégorie de B, était près du fond de classe. Accoutumé à A, les catégories du premier trimestre m'ont réveillé. Au début, j'ai rationalisé un D chez Stanford étais A ou un B à la plupart de n'importe quelle autre école. Mais, la réalité a régné. Je n'étais pas à une autre école. Si j'allais concurrencer à l'école j'étais à, il étais l'heure d'employer des qualifications de lycée plus que pour apporter des résultats.

Vous appliquez-vous ? Êtes-vous aussi bon que vous pourriez devoir obtenir l'augmenter, la promotion, ou le travail plus intéressant ? Si ce sont des choses que vous voulez, ne pas souffrir de l'AIS. Se donner un certain Simon-esk rétroaction. Moi de côté. Une réponse de Simon-esk aux questions, « comment bon êtes vous ? » et « êtes vous dans le bon domaine ? » offres vous une chance à remporter un grand succès plus heureux et plus sur à travailler. L'élasticité de réponses vous choix : vous pouvez rester le cours ; trouver un champ de jeu à votre niveau de compétence ; améliorer vos qualifications pour concurrencer où vous êtes ; ou directions de changement.

(c) Nan 2004 S. Russell. Tous droits réservés.