Une étude de cas d'AJOUTER : Que signifie-t-elle « pour échouer » ?

Josh est un client du mien qui est un junior dans l'université. Il est très futé. Il est étonnamment futé. L'entretien à Josh pendant une heure et à toi saura il futé est. Mais si vous ne savez pas que Josh et toi regardent ses catégories des semestres précédents, vous devineriez probablement qu'il n'était pas futé du tout.

Josh obtient frustré à l'école. Il travaille dur, mais souvent des trouvailles que la pression de la prise d'essai l'accable, et ses catégories souffrent pour elle.

Récemment, Josh a eu un terme dans sa classe de sciences économiques. Il a su qu'elle serait dure. Il déteste cette classe, mais elle a exigé pour son commandant d'affaires. Il a eu un essai dans la classe déjà, qu'il n'a pas passée. Pour le terme, il y avait 3 livres à passer en revue, et pages sur des pages des notes à apprendre par coeur. Mais il a été déterminé pour obtenir un A. Trois semaines avant l'essai, il a commencé à mettre de côté le temps de revue. Il a accentué les livres, et a pris des notes sur elles. Il a récrit ses notes pour les apprendre par coeur. Et il a même constitué un groupe d'étude avec certains de ses camarades de classe.

Le matin de l'essai, Josh s'est senti bon. Il a eu l'abondance du repos la nuit avant, il a mangé un bon déjeuner, et il était prêt à l'as son essai de sciences économiques. Il est arrivé à la salle de classe, préparent pour aller, et quand l'essai a été distribueré et il a renversé par elle, il a gelé. L'essai était quatre pages longues, avec des questions de réponse, des problèmes de maths courts, et un essai. Quoiqu'il ait étudié tellement dur, Josh a commencé à se douter. Il a fait son meilleur pour pousser après l'inquiétude et pour accabler et finir l'essai. Alors il est allé de nouveau à sa pièce de dortoir et a dormi. Il physiquement et avec émotion a été dépensé.

Une semaine s'est écoulée avant que Josh ait récupéré son essai. C'était un B. Il avait étudié ainsi dur, il a su le matériel, mais tous qu'il a obtenus était un B. Il a été écrasé. « J'ai fait le meilleur que je pourrais, j'ai travaillé ainsi surmonter dur cette crainte de essai-prise, et j'ai échoué. »

À « ce qu'exactement vous avez échoué ? » J'ai demandé.

« J'ai obtenu un B, » il a répondu. « Je mets tellement le travail dans cet essai que je devrais avoir un A. »

Pour Josh, il était très facile de regarder la situation et de voir l'échec. Il a voulu un A. Il a voulu s'avérer à se, à ses parents, et à son professeur qu'il pourrait as cet essai. Et Josh était la possession tellement occupée lui-même jusqu'aux espérances peu réalistes, celle qu'il a complètement manqué ses succès :

1. Il s'est en tenu à la structure que nous avons créée pour lui.

2. Il a développé d'excellentes habitudes d'étude pour se préparer à l'essai.

3. Il a obtenu un B ! Il a répondu approximativement à 80% des questions correctement, quand juste il y a un mois He ne passait pas la classe.

J'ai signalé ceci à Josh et, bien qu'il ait écouté, il seulement a sans enthousiasme convenu.

Puis, il y a deux jours, j'ai obtenu cet email de Josh :

« Cher Jen,

J'ai obtenu mon dos d'essai de philosophie aujourd'hui et conjecture ce qui, j'a obtenu A ! J'ai pensé à ce que vous dit et rendu compte que j'avais fait vraiment bon étudiant ce semestre et je fais mieux que j'ai jamais. Mon papa est ainsi passionnan'au sujet de mon B et A. Merci pour le signaler parce que parfois son dur pour voir la bonne substance. « 

Je conviens. Parfois il est difficile de voir la bonne substance - si vous êtes un étudiant, un artiste, un employé de bureau, un propriétaire d'affaires, ou un parent. Quand cela se produit, regarder plus dur. Même si vous « échouez, » toi immobile apprendra quelque chose au sujet de vous-même ou la situation que vous êtes po. Et est-ce que si vous apprenez, alors vous, vous n'échouez vraiment pas êtes… ?

Cette histoire a été partagée avec la permission de Josh.